Não é novidade para ninguém que nosso mundo é lotado de criatividade e elementos da ciência, cheio de surpresas e conteúdos fascinantes esperando ansiosamente para serem desvendados e repassadas, não importa onde formos a nossa ciência sempre estará conosco então é fundamental entender como ela funciona para usarmos ao nosso favor no cotidiano.
Então hoje, vamos explorar uma área bastante simples porém igualmente importante da ciência, o estado da matéria. Será essencial para entendermos a como descrever algo detalhadamente, como funciona e o mais importante: É super fácil de aprender, então vamos lá!
Atividades
Como será a atividade e como funciona o estado da matéria?
A matéria simplificando bastante é basicamente o corpo de um objeto ou pessoa que olhando bem de perto são várias bolinhas chamadas de moléculas que trabalham juntas, onde existem alguns estados no qual podem ser encontradas, sendo eles sólido, líquido ou gasoso.
Ainda bastante resumidamente, sólido é tudo que é tocável e resistente, duro e que se pode segurar, como uma cadeira, um lápis, um cubo de gelo ou até mesmo uma pedra não importando o tamanho ou a quantidade, suas moléculas estão bem juntinhas e não se movimentam
Líquido é o que se encontra mais forte que o ar e mais fraco que o sólido, resumidamente é tudo aquilo que pode se dissolver fácil, é mole e se espalha facilmente sob superfície de algo como a água, mel, sangue, suco, café e por aí vai, suas moléculas estão juntinhas mas são bem folgadas e vivem se movimentando
Já o gasoso raramente pode ser visto a olho nu, já que as moléculas estão bem distante uma das outras voando pelo ar e se tornando um gás como vapor, fumaças e nuvens, não é possível tocar um gás já que ele está viajando pelo ar e ambiente e só é possível vê-lo quando existem grandes quantidades como uma névoa.
A atividade consiste em decifrar o que acontece após certas reações com gelo e o fogo ou água com fogo, vocês conseguem dizer que estado o gelo se encontra? A atividade contará com algumas ilustrações para auxiliar os alunos, também trabalhará áreas como “reversível” e “irreversível” e também conta com algumas figuras para os alunos responderem a qual matéria tal imagem corresponde.
Trabalhando a criatividade
A atividade também irá trabalhar a criatividade de quem está realizando-a, com questões simples como “nomeie uma objeto correspondente a tal matéria e o que acontece com ela quando […]”, é importante trabalhar a imaginação a fim de testar o conhecimento do aluno, a escrita e como mencionado a criatividade. Além disso, na atividade também terá desenhos para os alunos realizarem enquanto se entretêm e aprendem, tudo fica mais divertido quando você pode por no papel o que está se passando em sua mente.
Atividades do tipo serão perfeitas já que possuem como objetivo manter os alunos distraídos enquanto aprendem, servindo para todos os tipos de idade e talvez como uma prática para relembrar antigos conceitos da ciência.
Caderno de atividades sobre Estados da Matéria
Vamos para o caderno de atividades que preparamos para ajudar a ensinar este tema de forma simples e direta.
A Equipe do Minhas atividades agradece de coração a todos os professores e educadores que ajudam a fazer deste o maior acervo de material de estudos do Brasil e que continuam lutando por uma educação de qualidade para seus alunos.
Transformando a matéria
Nossa primeira atividade vai ajudar os alunos a aprenderem sobre como a matéria pode mudar de estado através de processos naturais.
O professor pode aproveitar esta atividade para aprender o conceito mais básico dos estados da matéria.
Mudanças reversíveis e irreversíveis
Nesta atividade os alunos devem aprender sobre quais mudanças podem ser desfeitas e quais mudanças alteram o estado da matéria de forma permanente.
Claro que este tema é bem mais profundo do que isso, mas esta atividade de introdução vai ser uma boa base para entender como estes processos funcionam.
Quais são os estados da matéria
Nas próximas folhas vamos ensinar os alunos a identificarem em qual estado da matéria se encontra cada um destes objetos.
A questão no final da primeira pagina vai ajudar a testar a capacidade de raciocinar sobre o assunto e medir o aprendizado dos alunos.
A segunda pagina foi pensada para gerar uma associação de palavras e imagens que vai ser ideal para o desenvolvimento deste conceito com os alunos.
Na terceira página vamos trabalhar com descrições mais detalhadas, os alunos podem mostrar um pouco do que já aprenderam durante todo este tema.
A quarta pagina testa o conhecimento da nomenclatura, com esta pagina os alunos podem mostrar rapidamente que lembram do conteúdo e que entenderam a matéria.
Nossa ultima pagina foi pensada para ajudar a assimilar de forma visual este tema.
Tudo para sala de aula!
Ficando por aqui, espero que tudo tenha sido esclarecido sobre a atividade e o seu conteúdo, lembrem-se sempre de inovar nas ideias e dar o melhor para criar um ambiente dinâmico e divertido, fique atento ao Minhas Atividades para mais material de ensino de qualidade.
