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Aplique o trabalho de ciências para ensino fundamental, infantil e médio.

Trabalho de ciências

Aplicar em sala de aula o trabalho de ciências é uma maneira eficiente de ensinar aos alunos a importância de realizar pesquisas, analisar informações e observar o mundo com olhos mais críticos para entender exatamente o que ele oferece. Com base nestes dados, os estudantes devem personalizar as atividades com ajuda de capas de trabalho únicas, exclusivas e feitas para ajudar nos estudos.

Os trabalhos de ciências consistem em pesquisas a respeito de um determinado tema em especial e podem ser feitos através de cartolinas, folhas de papel almaço ou por slides. O professor é quem define como trabalhar atividades de ciências para ensino infantil e fundamental I, bem como o que os estudantes precisam fazer, assim como o nível de desafio e demais instruções que possam ser essenciais.

De que maneira o trabalho de ciências pode auxiliar no estudo dos alunos?

Trabalhos de ciências auxiliam na memorização de longo prazo, na concentração, na observação do mundo, na compreensão da função dos animais, das plantas e dos mares e qual o papel do ser humano no mundo. Conforme o avanço dos alunos aconteça entre as séries, os conteúdos tendem a se tornar desafiadores e exigir um estudo aprofundado das atividades.

De que maneira o trabalho de ciências pode auxiliar no estudo dos alunos? - conteúdo lúdico e didático para ensinar os alunos
Maneiras eficazes de estimular o aprendizado dos alunos de diferentes turmas com trabalho de ciências. Reprodução: Minhas Atividades.

O diferencial do trabalho de ciências é por atuar diretamente com a socialização, visto que a maioria das atividades são feitas em grupos de 5 a 6 alunos. Este é um desafio do qual muitos estudantes não gostam de lidar e preferem resolver o trabalho sozinhos, porém, o trabalho em equipe ajuda a conquistar mais conhecimento e a compartilhar os aprendizados com os colegas.

Onde encontrar recursos personalizados de capas personalizadas para trabalhos de ciências?

Encontre os melhores recursos para aplicar aos seus alunos através da Loja do Minhas Atividades, que conta com capas de trabalho para ciências exclusivas e que podem ser personalizadas pelos alunos com o nome, número e série. Em conjunto deste produto, temos também as capas para avaliações de ciências completo para ser utilizado nos bimestres.

Ideias para aplicar os temas de trabalhos de ciências

Há uma variedade de ideias que podem ser aplicadas em sala de aula com os alunos do ensino infantil, fundamental I e II e ensino médio. É importante verificar o nível de dificuldade de todos os estudantes para definir o tema que melhor auxiliará no aprendizado e corresponderá com o aprendizado de todos.

Nomes das partes do corpo humano – educação infantil

Reúna os alunos em grupos para aplicar o trabalho de ciências sobre os nomes das partes do corpo humano. Neste caso, é necessário desenvolver uma maquete com biscuit ou argila e escolher um membro do corpo para fazer sobre, como a mão direita – em que se deve constar os nomes dos cinco dedos (polegar, indicador, médio, anelar e mínimo), e características como unhas e pelugens.

Fundamental I – trabalho sobre o sistema solar

O sistema solar é abrangente, possui diversos planetas, luas e sóis e o professor deve sortear cada um dos nomes para entregar a um grupo cada. Isto é, a intenção é trabalhar com a maquete em equipe para expor o conteúdo na feira de ciências da escola. Anote os principais nomes que podem ser trabalhados:

PlanetasLuasSóisSatélites
MercúrioLua, Ganímedes e Disnomia
VênusLua, Titã, Euporia e Deimos
Terra LuaSolLua
MartePhobos e Deimos
UranoAriel, Titânia, Setebos, Miranda, Oberon, Puck, Umbriel, Trínculo, Desdémona, Sicorax, Perdita, Bianca e Ferdinando
NetunoTritão, Talassa, Hipocampo, Nereida, Galateia e DespinaPsámata, Neso e Náiade
SaturnoTitã, Encélado, Mimas, Dione, Jápeto, Tétis e HipérionTelesto e Epitemeu
JúpiterEuropa, Ganímedes, Io e CalistoCalicore e Amalteia

Ao fazer o sorteio, peça que os alunos se reúnam para desenvolverem os próximos passos do trabalho de acordo com o que foi solicitado. Saiba que não é necessário que os grupos façam todas as luas e todos os satélites, é importante escolher apenas 1 para representar em conjunto do planeta.

Entre mais uma ideia, é possível aplicar também atividades sobre seres vivos e não vivos para 2° série através da montagem de uma maquete que evidencie o que tem vida e o que não é considerado vida. Tenha como exemplo os transportes públicos, os meios de comunicação e demais aparelhos desenvolvidos pelo ser humano.

Evolução – trabalho de ciências ensino fundamental II

Para este trabalho de ciências ser feito, solicite aos alunos que façam sozinhos ou em grupos porque a intenção é trabalhar com a evolução dos animais, dos seres humanos e das plantas. Como sabemos, tudo passou por modificações há milhões de anos e as árvores, por exemplo, eram gigantescas se comparadas às que vemos hoje em dia.

Evolução - trabalho de ciências ensino fundamental II, conteúdo indicado para 6° ao 9° ano
Trabalho de ciências sobre a evolução é um desafio lúdico que promove o aprendizado conjunto. Reprodução: Minhas Atividades.

O conteúdo será feito por slide ou cartolina e os alunos devem apresentar o trabalho de ciências, falar a respeito da evolução e explicar as teorias de Charles Darwin. Para isto, os estudantes podem pesquisar online e em bibliotecas para terem um aprofundamento maior e melhor. Necessário também conter colagens no cartaz ou imagens no slide referentes ao trabalho de ciências.

Construção de maquetes sobre os biomas do Brasil – ensino médio para trabalho de ciências

No Brasil, contamos com muitos biomas fundamentais como o Pantanal, Amazônia, Cerrado, Pampas, Caatinga, Mata Atlântica e o Pantanal. Divida os alunos em 7 grupos e sorteie um tema para cada um dos participantes fazerem posteriormente, afinal, é uma maquete mais robusta e desafiadora. A minha sugestão de material fica pelo biscuit que é de prático manuseio e menos complicado de usar do que a argila.

Construção de maquetes sobre os biomas do Brasil - ensino médio para trabalho de ciências
O trabalho de ciências sobre maquetes ajuda no conhecimento dos biomas brasileiros. Reprodução: Minhas Atividades.

É importante que a maquete contenha algumas das características de cada um dos biomas, possuam alguns animais e florestas se este for o caso. O método avaliativo do professor deverá ser a organização dos membros do grupo, participação, comprometimento, entrega e apresentação do trabalho para ser exposto na feira de ciências.

O trabalho de ciências auxilia no aprendizado dos alunos e é uma das principais maneiras de incentivar os estudos através da pesquisa e das atividades em conjunto. Com o Minhas Atividades, você encontra as melhores sugestões para aplicar em sala de aula e proporcionar desafios lúdicos com as crianças e adolescentes!

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