A publicidade classificada é uma importante forma de comunicação social, pois permite que as pessoas interajam com outras, conduzam negócios e troquem interesses, e tem uma economia forte.
Uma das características mais interessantes dos anúncios classificados é que, embora tenham seguido a natureza humana desde a era clássica, sua estrutura de texto e objetivos ainda permanecem na era da comunicação virtual.
Para que se adaptassem às novas mídias e criassem aplicativos e sites de publicidade específicos.
Essas características tornam seu aprendizado muito importante, pois fazem parte do dia a dia de todos e farão parte da vida adulta dos alunos – desde as oportunidades de trabalho até a venda de sobras.
São também muito adequados para o desenvolvimento da aprendizagem em diversas disciplinas, como o português – com estrutura textual e gênero descritivo – matemática, além de explorar a criatividade e as habilidades de comunicação dos alunos.
Pode-se dizer que as principais características do gênero textual categorizado são a persuasão e o discurso, e os recursos não verbais costumam ser utilizados para chamar a atenção.
Classificamos e exibimos 6 atividades muito interessantes para você desenvolver com seus alunos e ensinar-lhes diferentes habilidades que são vitais para o futuro deles.
Atividades
Atividade com classificados 1: analisar classificados
A análise de classificados é essencial para que esse gênero literário seja conhecido, pelos alunos, e para eles aprenderem suas características e sua estrutura.
Materiais e Desenvolvimento:
Diferentes classificados, retirados da internet, de jornais ou de revistas, organizados em uma folha;
- Cópias das folhas par todos os alunos.
Observação: os classificados podem ser organizados em slides para apresentação, se houver a possibilidade de utilizar datashow.
1° Passo:
O professor deve explicar aos alunos sobre o gênero classificados, sua importância e suas características principais.
2° Passo:
O professor deve distribuir as folhas para os alunos, ou, se a atividade ocorrer com o data show, deve mostrar os classificados para os alunos, em uma apresentação de ‘slides’.
3° Passo:
Os estudantes devem analisar cada classificado, e identificar se todos eles possuem as características fundamentais para um bom anúncio, como:
- Título;
- Descrição do produto e suas principais características;
- Objetivo do anúncio (venda, aluguel, compra…);
- Formas de contato;
- Valor;
4° Passo:
Quando todo acabarem, o professor deve analisar os classificados com a turma, e verificar como eles foram feitos e escritos, e se possuem os elementos necessários para o anúncio.
É importante que os alunos participem da correção e ajudem o professor a avaliar os anúncios escolhidos e debater quando houver discordâncias e dúvidas.
Atividade com classificados 2: criar um classificado
Materiais e desenvolvimento:
Ela é ideal para alunos do Fundamental I.
- folhas para desenho
- lápis de escrever e borracha
- régua
- canetinhas coloridas ou lápis de cor
1° passo:
O professor deve separar a turma em grupos de 3 ou de 4 alunos, e dar a cada grupo um produto para ser anunciado, como por exemplo:
- casa
- carro
- moto
- televisor usado
- mala usada
- casinha de cachorro
Também podem ser produtos inusitados, como Televisor com a tela quebrada, celular que não liga, etc, pois esses serão mais desafiadores para os alunos.
2° passo:
Cada grupo deve criar o classificado mais convincente o possível para vender o produto.
É preciso observar todas as exigências de um classificado, e a imagem deve ser desenhada pelos alunos.
3° asso:
Ao final, cada grupo mostra seu classificado para os colegas, e eles deverão dizer se comprariam ou não o produto, e os motivos que os levaram a essa escolha.
Atividade com classificados 3: classificados curiosos
Essa atividade, muito divertida, é ideal para ser realizada com alunos do Fundamental II, e pode ser feita pelo ambiente virtual de aprendizagem, se a escola dispôr de um.
Material:
- Classificados inusitados e curiosos, que devem ser elaborados em uma apresentação para datashow (ou inseridos no ambiente virtual).
Dicas de sites para retirar classificados bizarros:
Desenvolvimento:
A criativiade é fundamental para atividades que envolvem curiosidade:
1° passo:
O professor deve explicar aos alunos o que é o gênero textual classificados, e qual a sua principal característica.
Após a explicação, deve exibir a apresentação de slides com os classificados considerados bizarros – o ideal é que haja 1 classificado por slide.
2° passo:
O objetivo é que o professor e os alunos discutam sobre os motivos que tornam esses classificados curiosos e, muitas vezes, equivocados, tendo em consideração o objetivo dos anúncios, o público alvo e o produto ofertado.
Muitas vezes, apesar de serem inusitados, os anúncios são muito criativos e bem feitos, e isso também deve ser analisado pelo professor e os alunos, já que a principal mensagem que se quer passar com um classificado é para persuadir o possível comprador.
É importante que todos os alunos participem e deem sua opinião. Para isso, pode ser preciso que o professor indague alguns estudantes e os estimule a expôr sua ideia.
Atividade com classificados 4: reescrever classificados
Essa atividade desenvolverá a percepção crítica dos alunos sobre os anúncios, ensinando sobre o gênero textual classificados com a prática através da reescrita de textos já criados.
Material e desenvolvimento:
- Classificados diversos, impressos em uma folha, que apresentem dificuldades para sua compreensão, ou não estejam de acordo com o gênero textual.
Os sites OLX e Mercadolivre podem fornecer materiais para essa atividade.
1° passo:
O professor deve apresentar a aula sobre o gênero textual classificado, exibindo aos alunos exemplos de anúncios que possam ser considerados modelo.
2° passo:
Os alunos devem ser separados em duplas ou em trios, e receber a folha com os classificados.
3° passo:
Cada grupo deverá avaliar os classificados, apontando os problemas que encontrou no anúncio e sugerir como é possível reescrevê-los.
4° passo:
Ao final, todos devem corrigir o trabalho.
O ideal é que haja a quantidade de classificados suficiente para que cada dupla ou trio apresente sua versão de 1 deles: por exemplo, se há 10 duplas, devem haver 10 classificados diferentes, e cada dupla sugere a correção para 1 deles.
A turma deve debater e apontar se concorda com os colegas ou outras sugestões para as modificações que julgam necessárias.
Atividade com classificados 5: criar um anúncio para o colega
Materiais e Desenvolvimento:
Para o desenvolvimento será necessario usar;
- folhas para desenho
- lápis de escrever e borracha
- canetinhas coloridas ou lápis de cor
1° passo:
Os alunos devem ser separados em duplas.
2° passo:
Cada integrante da dupla deverá criar um anúncio para o seu colega, sobre um produto que ele quer anunciar, com as especificações cedidas e os valores e as informações fornecidos pelo companheiro de grupo.
3° passo:
Após criarem os anúncios – que devem incluir, também, imagens, conforme a descrição do produto informada pelo interessado em vender – os alunos devem trocar de dupla, para que apresentem o trabalho criado para um colega diferente.
4° passo:
Cada estudante deverá ler com atenção o classificado do colega da nova dupla, e eles devem trocar ideias sobre o que acharam do anúncio criado, se está de acordo com o que se espera do gênero textual específico, se os elementos foram atendidos, se o preço está de acordo com o que seria esperado, entre outras características.
Com essa atividade, os alunos poderão desenvolver suas habilidades de comunicação, de produção textual descritiva, de análise de preços, além de necessitarem escrever um anúncio a partir de informações dadas por outro colega e das especificações requeridas por ele, o que exigirá que trabalhem a criatividade e a criação de textos sobre assuntos que não os estabelecidos por si mesmos.
Atividade com classificados 6: criação de uma seção de classificados
Essa atividade envolverá toda a turma, que deerá realizar um único trabalho final.
Materiais e desenvolvimento:
Para cirar sua sessão de classificados, use. os seguintes produtos;
- papel pardo em aproximadamente 1 metro
- lápis de escrever e borracha
- canetinhas para escrever no papel
- folhas de ofício
- caneta
- material para desenho
1° passo:
O professor deve apresentar o assunto “classificados” para a turma, explicando sobre esse gênero textual, e quais os veículos de comunicação os divulgam, dando ênfase para os jornais.
2° passo:
O professor deve organizar a turma para que criem uma “seção de classificados”, que será produzida no papel-pardo.
Em conjunto, os alunos devem decidir o nome da seção do jornal, quais são suas subdivisões, quantos classificados deve ter em cada subdivisão, as especificações e opções apresentadas (por exemplo: utilizar destaque em negrito, destaque em amarelo, anúncio grande ou pequeno).
3° passo:
Sozinhos ou em duplas, os estudantes devem produzir os anúncios, cada um (ou cada dupla) descrevendo produtos diferentes, ou seja, se houver 10 duplas, haverão 10 classificados.
É importante que eles subdividam quais ficarão em cada seção, e que especificações devem seguir.
Os anúncios podem ser criados em folhas de desenho, sendo utilizada meia folha para cada anúncio e, posteriormente, colados no papel-pardo.
4° passo:
Os alunos devem avaliar o trabalho final, e discutir o resultado e também sobre o processo criativo.
Trabalhando com classificados
Você já pensou em vender, trocar ou comprar um item, um colecionador ou mesmo um brinquedo?
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De onde o primeiro texto foi retirado? Quem é a autora?
- Onde o segundo texto foi publicado?
Esperamos que tenha gostado das atividades sugeridas, e que possam praticar alguma delas com seus alunos já que são ótimas para estudar sobre o gênero textual e desenvolver várias habilidades em diversas áreas!
