Nesta atividade o aluno vai aprender a identificar a estrutura do enredo: introdução, complicação, clímax e desfecho, reconhecer e identificar as partes que constituem um enredo, produzir um texto narrativo, a partir de um conflito apresentado, tomando como base a noção de enredo e suas partes.
Atividades
Atividades para identificar o conflito gerador do enredo
Atividades para serem desenvolvidas junto aos alunos, com bom relacionamento na leitura de textos.
Enredo – Atividades para identificar o conflito gerador do enredo
O enredo no texto narrativo é o conteúdo do texto que tem como núcleo o conflito, o qual está diretamente ligado às personagens, situadas no tempo e no espaço.
Material: nenhum.
Passo a Passo do Enredo
- Como ponto de partida, o professor deverá conversar com os alunos sobre o assunto a ser estudado – o enredo na narrativa -, perguntando a eles:
- O que faz um texto narrativo ser interessante, prender a nossa atenção e nos mostrar que forma um todo?
- O desenrolar dos acontecimentos é o enredo. Quais elementos estão envolvidos nesses acontecimentos?
O Homem Nu – Atividades para identificar o conflito gerador do enredo
No conto “O Homem Nu” de Fernando Sabino, o autor descreve o lado pitoresco do cotidiano com muitas situações vibrantes, de uma maneira ágil e direta, enquanto parece que está conversando com o leitor.
Material: o enredo o homem nu.
Passo a Passo do homem nu
- O aluno Resumir a história. Lembre-se de que um resumo você deverá excluir os diálogos diretos.
- Perguntar se o aluno acha que na realidade é possível acontecer situação semelhante à vivenciada pela personagem principal desse conto? Justificar a resposta.
- Observar a organização do enredo do conto e escrever onde começa e termina cada uma das partes abaixo:
Equilíbrio inicial – parte em que a situação é apresentada e ainda não surgiu o conflito, conflito – o problema a ser resolvido, clímax – momento mais emocionante e difícil do conflito, desfecho – solução do conflito.
4. Para correção das atividades realizadas, o professor deverá abrir espaço para que todos os grupos apresentem suas respostas, mediando as discussões com esclarecimentos que se fizerem necessários.
Peça teatral – Atividades para identificar o conflito gerador do enredo
Teatro é uma atividade bem divertida que pode ser feita em sala de aula, junto aos alunos.
Material: nenhum.
Passo a Passo da peça teatral
- Organize os alunos em grupos.
- Divida em partes a história que eles recriaram a partir do filme “O Fantasma da Ópera” , de modo que cada parte fique com um grupo.
- Peça para que cada grupo escreva uma encenação da parte do texto. Para ajudá-lo a orientar os alunos na elaboração de um texto teatral.
- Promova a leitura do texto do teatro elaborado pelos alunos.
Atividade do Medo e esperança – Atividades para identificar o conflito gerador do enredo
Com base no medo e na esperança dos jovens, iremos desenvolver uma atividade que faz relação ao medo e a esperança.
Material: nenhum.
Passo a Passo Atividade do Medo e esperança
- Proponha que os alunos se reúnam em grupos de três e distribua uma folha em branco para cada equipe.
- Em seguida, solicite que eles conversem entre si sobre o que eles têm mais medo, depois um componente do grupo irá anotar quatro temores mais citados no grupo.
- Peça também que eles escrevam, na mesma folha, quais são as suas esperanças. Conforme, no item anterior, um componente do grupo anota as esperanças.
- Depois um aluno do grupo vai citar os medos e as esperanças do grupo.
Samba – Atividades para identificar o conflito gerador do enredo
Com o objetivo de propiciar aos alunos um primeiro contato agradável com o samba e deixar os alunos mais a vontade.
Material: caixa de som.
Passo a Passo do Samba.
- o professor colocará um samba para tocar no aparelho de som, podendo ser músicas de Zeca Pagodinho, Fundo de Quintal, Martinho da Vila entre outros desse gênero.
- Em seguida, pedirá que os alunos dancem a vontade pela quadra, podendo ser sozinhos ou em casais.
- Com isso ele fará uma diagnose de como os alunos estão dançando, mesmo não tendo experiências de aulas de sambas anteriores.
FIM das Atividades para identificar o conflito gerador do enredo
Bom, é isso, espero que você tenha gostado do nosso material. Confira outras listas de atividade em nossa fanpage e não deixe comentar e compartilhar!
