Baixe nossas atividades em alta qualidade!
Neste post, você encontrará diversas atividades de alfabetização de português de primeiro ano que com certeza irá despertar o interesse da criançada.
Atividades
10 Atividades de Português de Primeiro Ano
O momento mais esperado pelas crianças é alcançar a autonomia para conseguirem ler sozinhos. De longe a alfabetização é um momento único pelos pequenos, onde eles irão começar ler qualquer palavra em qualquer lugar, seja em uma placa de rua ou até mesmo o banner de uma loja.
Neste post, você encontrará diversas atividades de português de primeiro ano que com certeza deixarão esse momento mais descontraído.
Atividades Português de Primeiro Ano – Ordem Alfabética
Essa atividade tem como objetivo principal ampliar o conhecimento sobre as letras do alfabeto. Além disso, os alunos irão começar a reconhecer situações nas quais a ordem alfabética é importante e a identificar os portadores de texto que são organizados dessa forma. Essa atividade é um excelente método para que os alunos comecem a memorizar a ordem alfabética.
Recursos para a atividade:
- Lousa;
- Giz;
- Cartolina;
- Caneta hidrocor;
- Cartaz com nome dos alunos;
- Portadores de texto com informações organizadas em ordem alfabética (lista telefônica, dicionário, etc.).
Passo a passo para a atividade:
- Ao planejar essa atividade, considere dois momentos: no primeiro, a proposta é conversar com os alunos sobre a ordem alfabética, quem sabe recitar o alfabeto, quem já viu texto organizado nesta ordem. Aqui você irá apresentar aos alunos os portadores de texto que são organizados em ordem alfabética. No segundo, a proposta é organizar o cartaz com os nomes dos alunos em ordem alfabética, fazendo um novo cartaz.
- Ao iniciar essa atividade, pergunte aos alunos qual seria o primeiro nome da lista organizada em ordem alfabética, qual seria o segundo nome e assim por diante. Copie os nomes que os alunos ditarem na lousa e, depois da discussão passe para a cartolina, com caneta hidrocor. Escreva em letra de forma, maiúscula.
- Durante a atividade, mostre aos alunos que é possível utilizar o abecedário para buscar informações sobre a ordem das letras. E se mais de um nome começar na mesma letra? Discuta sobre o assunto com os alunos, fazendo referência à segunda, terceira ou quarta letra dos nomes. E se dois nomes forem iguais? Analise a escrita dos sobrenomes.
- Ai final da atividade, destaque para a turma que o novo cartaz, organizado em ordem alfabética, vai facilitar a consulta. Não será preciso percorrer a lista para achar um nome.
Atividades Português de Primeiro Ano – Eu mesmo
Essa atividade tem a ver com o auto reconhecimento, refletir sobre a escrita do próprio nome.
Recursos para a atividade:
- Papel Sulfite;
- Lápis de cor;
- Caneta hidrocor;
- Lápis;
- Borracha.
Passo a passo para a atividade:
- Antes de iniciar a atividade, deixe disponíveis aos alunos os materiais que eles utilizarão para fazer o desenho de si mesmos. Se possível, apresente autorretratos produzidos por artistas consagrados para que tomem conhecimento desse estilo de pintura.
- Durante a atividade, é interessante que os alunos façam um registro dos seus nomes de acordo com os conhecimentos que já possuem sobre a escrita do nome próprio. Pode ocorrer de eles terem dúvidas, caso isso aconteça, socialize essas dúvidas com os restante do grupo, de modo que eles consigam chegar a uma resposta.
- Após o término da atividade, organize um momento de apreciação das escritas e dos desenhos elaborados para que os alunos apreciem os trabalhos uns dos outros. Discutam a importância de assinar os próprios desenhos. Além disso, você pode utilizar o crachá como fonte de informação sobre a escrita do próprio nome em outras ocasiões. Os desenhos produzidos deverão ser afixados no mural da sala de aula.
Atividades Português de Primeiro Ano – Batalha Naval de Leitura
A batalha naval da leitura é feita com a intenção de testar a capacidade de leitura das crianças. Além de estimular a capacidade de leitura, este jogo também estimula a atenção e capacidade de assimilação de letras e números.
Recurso para a atividade:
- Quadro com molde do tabuleiro naval (exemplo um pouco mais abaixo);
- Dados.
Passo a passo para a atividade:
- Recorte o quadro e escreva as palavras que as crianças estão aprendendo em aula:Escreva no espaço das letras, palavras com as referentes iniciais
- nos números a quantidade de sílabas
- Exemplo: A3 = Palavra iniciada com A, contendo 3 sílabas = abelha.
- Use o molde abaixo para fazer os dados do jogo:
5. O jogador precisa jogar os dois dados. Um dado precisa cair em um número e o outro em uma letra
6. O jogador precisa encontrar a casa onde caíram os dois dados. ex.: B4. O jogador precisa ler a palavra encontrada.
Atividades Português de Primeiro Ano – Rima que Complica
Quem nunca perdeu a paciência após não conseguir executar com perfeição um trava-língua? Isso com certeza é algo que irrita diverte qualquer um.
O principal objetivo dessa atividade é fazer com que as crianças leiam antes da leitura convencional, fazendo com que tentem estabelecer relações entre o oral e o escrito.
Além disso, essa atividade proporciona que leiam o texto colocando em uso estratégias de leitura, o que pressupõe: fazer uso do conhecimento que tem sobre o texto, sobre o valor sonoro das letras, sobre os aspectos gráficos do texto, entre outros.
Recursos para a atividade
- Trava-línguas
Passo a passo da atividade
- Primeiramente, escolha dentre o repertório dos trava-línguas que os alunos conhecem de memória um que gostariam de realizar a leitura e a análise das rimas,.
- Entregue para cada dupla uma folha com o texto selecionado.
- Peça que acompanhem uma primeira leitura integral do trava-língua feita por você
- A ARANHA ARRANHA A JARRA / A JARRA ARRANHA A ARANHA
- Discuta com os alunos o que está em jogo nessas brincadeiras com as palavras:
- Quais palavras se parecem, rimam?
- Em que parte são parecidas?
- Por que, ao falarem rápido, correm o risco de errar o texto?
- Como você explicaria o fato de ser tão difícil repetir esse texto em voz alta e rapidamente?
- As crianças perceberam a semelhança na formação das silabas e terão mais facilidade para reconhecer as palavras.
Atividades Português de Primeiro Ano – Bilhete para os pais
Com essa atividade, os alunos irão aprender a diferenciar a linguagem escrita da linguagem falada.
Recursos para a atividade:
- Lousa;
- Giz.
Passo a passo para a atividade:
- Antes de os alunos começarem o ditado para você, explique-lhes a necessidade de escreverem um bilhete, os pais precisam ser informados corretamente do horário, caso contrário, os alunos poderão se atrasar, ou os pais podem ficar preocupados, ente outras possibilidades
- Pergunte-lhes quais informações precisam constar desse bilhete e anote-as nim canto da lousa.
- Solicite-lhes que pensem qual seria o melhor jeito de começar, e escreva tudo que eles falarem. Você deve sugerires adequações, lembrando para quem e para que é o bilhete e perguntando se haveria uma forma mais completa de iniciá-lo
- Ao longo da produção, é importante que você releia o que já foi escrito, aponte incoerências e repetições e sempre dê a eles a oportunidade de pinar e sugerir.
- E fundamental que você, ao modificar o texto, mostre e explique exatamente o que está fazendo, isso lhes possibilita perceber como a escrita se relaciona com a fala e, por outro lado, como a linguagem escrita é diferente da linguagem falada.
- Depois de ter terminado, copie num papel e providencie cópias para que levem o bilhete para casa.
Atividades Português de Primeiro Ano – Quebra Cabeça das Palavras
O quebra cabeças das palavras é feito com o objetivo de ligar imagens aos seus devidos nomes escritos. Agora as crianças partem para um próximo nível de alfabetização que é palavras inteiras, com duas ou mais sílabas.
Recursos para a atividade:
- Procurar imagens de coisas conhecidas por crianças e recortar em formato de quebra cabeças.
- Pode ser feito com palitos de picolé.
- Alguns modelos de quebra cabeças:
Passo a passo para a atividade:
- Primeiramente, recorte o desenho que retrate algo com a realidade e convívio da criança com a palavra formada e cole as tiras nos palitos de sorvete.
- Em seguida, embaralhe-as e as entregue para as crianças fazendo com que elas desvendem o mistério por trás do quebra cabeça.
- Ao completar o quebra cabeças, a criança poderá ver todas as letras em sequência, completando a palavra ou poderá se orientar previamente por meio das letras para formar a palavra e conseguir descobrir qual é o desenho.
Atividades Português de Primeiro Ano – Letra Maiúscula
A mesma letra pode ter diversas formas de ser feita, e isso é aprendido durante o período de alfabetização.
Na fase da alfabetização é muito importante saber diferenciar letras maiúsculas e letras minúsculas.
Recursos para a atividade:
- Prato de papel do tamanho grande.
- 26 pregadores
Passo a passo para a atividade:
- Primeiramente, escreva todas as letras do alfabeto, em letra maiúscula na borda, ao redor do prato. Em seguida, escreva todas as letras do alfabeto, em letra minúscula nas pontas dos pregadores.
- Assim, cada criança irá escolher um pregador, mas para isso ela não poderá ver, terá que ser surpresa.
- Por último, a criança deverá prender o pregador que possui a letra minúscula, no local correto do prato, onde terá a letra maiúscula.
Atividades Português de Primeiro Ano – Bingo
Esse jogo é realizado para certificar de que as crianças já têm total conhecimento do alfabeto.
Recursos para a atividade:
- Fichas com todas as letras do alfabeto repetidas pelo menos 4 vezes.
- um saco de pano ou sacola normal.
Passo a passo da atividade:
- Primeiramente, é necessário colocar as fichas dentro do saco. Um aluno de cada vez retira uma ficha do saco e fala em voz alta qual letra retirou.
- Peça para o aluno dizer uma palavra que se inicia com aquela letra. Se o aluno acertar, ele ficará com a ficha. Se o aluno conseguir formar uma palavra com as fichas que tem, grita BINGO.
- Sendo assim, quem ganha a rodada será aquele que conseguir formar uma palavra por completo.
Atividades Português de Primeiro Ano – Jogo da Memória
O jogo da memória alfabética estimula a associação de figuras com as letras ou as palavras inteiras. O jogo pode ter duas dificuldades.
Recursos para a atividade:
- Fazer fichas com desenhos ou figuras conhecidas e fichas com o nome da figura ou a letra inicial, como na figura:
Passo a passo da atividade:
- Primeiramente, corte das fichas e embaralhe todas. Certifique-se que a parte de trás das fichas sejam iguais e não sejam transparentes
- Joga-se como um jogo de memória normal, as duplas são entre as imagens e as letras (ou palavras).
- O participante que encontrar um par tem direito a outra jogada.
- Vence quem tiver mais pares acumulados.
Atividades Português de Primeiro Ano – Flashcards de acompanhamento e escrita
A segunda fase da alfabetização é aprender a escrever. Portanto é importante que, além da assemelhação, a criança saiba copiar as formas das letras.
Recursos para a atividade:
- Flashcards para imprimir:
Passo a passo para a atividade
- Primeiramente, imprima os flashcards para as crianças da sala.
- Em seguida, incentive-os a colorir as figuras e contornar os pontilhados.
- Por fim, peça que as crianças fale outra palavra que inicie com o mesmo flashcard que ela possui.
Até a próxima!
Espero que após esse post repleto de atividades de da língua portuguesa, você venha ter sucesso a ensinar uma criança a ler e escrever!
