Trabalhar ansiedade com crianças, diz respeito à atividades que poderão funcionar como um material de apoio aos professores e pais. Caso eles estejam enfrentando dificuldades, para resolver questões emocionais que envolvam os pequenos. Aqui vocês encontrarão tarefas para ajudá-los nessa batalha necessária.
Uma criança ansiosa, triste ou deprimida poderá apresentar bloqueios, tanto na vida escolar quanto na relação familiar.
As questões emocionais, as quais envolvem as crianças, deveriam ser entendidas, por pais e professores como prioridade em suas vidas.
Visto que são razões como estas que ocasionam tragédias e grandes sofrimentos, não apenas na infância, mas ainda na vida adulta de uma pessoa.
O desequilíbrio emocional em crianças sempre existiram, no entanto eram vistos como pirraças, manhas e falta de palmadas. Embora as correções do passado, são apontadas como eficientes para educar muitas pessoas, nunca ficou provado que castigos e maus tratos, evitasse a formação de um mal caráter.
Atividades
Atividades para trabalhar ansiedade com crianças:
A turminha acabou de entrar na sala de aula. Eles estão agitados e alguns até cansados. Se o professor for para o quadro e iniciar as atividades imediatamente, pode ser que o resultado não seja tão satisfatório. Porém, se antes de iniciar a disciplina, ele usar as técnicas de respiração que vamos apontar, os resultados serão melhores, confira:
Recursos para a atividade: Controle de respiração
- O exercício poderá ser feito em qualquer local
Passo a passo para atividade para trabalhar a ansiedade com crianças: Controle de respiração
- Espere as crianças entrarem e ocuparem seu lugar na sala
- Peça que fiquem em silêncio e fechem os olhos.
- Convide-as a imaginarem que estão em um lugar onde há águas frescas e muita tranquilidade.
- Conduza a mente delas associarem o lugar á temperaturas agradáveis. Por exemplo: Se estiver muito quente, sugira que imaginem estar em lugar fresco.
- Se estiver fazendo frio, conduze-as a pensar que estão sentindo um sol quentinho.
- Peça que respirem fundo, segure por dois segundos a respiração e soltem. Repita por 5 minutos, e diga-lhes que abram os olhos.
- Você sentirá em poucos dias a diferença na produção da classe.
As técnicas de relaxamento, não apenas acalma a tensão nervosa da criança, como ajuda a oxigenar o cérebro. Experimente você também!
Atividade para trabalhar ansiedade com crianças: Desafiando o medo
O medo poderá ocasionar sofrimentos e atrasos, durante toda vida de uma pessoa. O fato, é que os traumas da infância que não forem tratados a tempo, acarretará problemas emocionais sérios que se estenderão para o futuro. Chegou o momento de ajudar aos pequenos se expressarem.
Recursos para a atividade: Desafiando o medo
- Folha
- lápis
- lápis de colorir
Passo a passo para atividade para trabalhar a ansiedade com crianças: Desafiando o medo
- Em uma folha em branco, dê um bom tempo para desenharem com liberdade.
- Não use a palavra medo! Diga as crianças que façam um desenho do que lhes causa preocupação.
- Após terminarem, selecione 3 ou 4 dos desenhos, que lhe chame a atenção.
- Peça que alguns deles falem sobre os desenhos que fizeram, e por qual motivo eles escolheram desenhar aquele tipo de desenho.
- Se observar que uma criança se mostra tensa ou ansiosa, e não quer mostrar ou falar sobre seu desenho, não dê alarme.]
- Assim que houver uma oportunidade, chame-a sozinha para uma conversa. Demostre carinho e ofereça-lhe segurança.
- Se não conseguir ter o equilíbrio e paciência, para ouvi-la, peça a outro professor, pedagogo, psicólogo ou orientador, que o faça por você.
Procure ajudar, a todos que puderem! Crianças seguras se transformarão em adultos confiantes.
Atividade para trabalhar ansiedade com crianças: Então me conta!
Brincando de faz de conta, muitas verdades poderão aparecer! É só ficar alerta que a verdade é certa.
Recursos para a atividade: Então me conta!
Passo a passo para atividade para trabalhar a ansiedade com crianças: Então me conta!
- O professor deverá separar as duplas
- A tarefa será a dupla se reunir em qualquer lugar da escola ( dê um prazo de alguns dias para essa tarefa ser entregue).
- Um irá contar uma história de algo que lhe aconteceu, enquanto o colega escreve no caderno, a o relato que estará ouvindo.
- Quando terminar, o que estava escrevendo, passará a contar sua história e o colega escreverá.
Após escreverem, a dupla discutirá o que mudariam em suas narrativas, mostrando que existe possibilidade de mudarmos o final de nossa história, se desejarmos e nos esforçarmos para assim fazermos.
