A BNCC é um método criado para conduzir de uma só maneira a aprendizagem no Brasil. Trata-se de competências estabelecidas para serem abordadas dentro da educação básica. Cada etapa de aprendizagem recebe competências específicas, com a intenção de conduzir os currículos de toda a educação básica brasileira.
Atividades
O que é a BNCC?
O documento chamado de BNCC (Base Nacional Comum Curricular) foi criado para conduzir de forma eficiente todo o ensino básico do país. A intenção é aprimorar as técnicas de aprendizagem e garantir o direito do ensino para todos os alunos.
A organização do BNCC foi feita oficialmente pelo MEC e outras entidades do país. No presente, o documento está em sua terceira versão, após duas alterações em seu texto base. Para concluí-lo, o BNCC ganhou contribuições de muitos setores.
Para melhor nortear o estudante, o BNCC possui todos os conhecimentos, habilidades e também competências que devem ser aplicados dentro de toda sala de aula. Além disso, também sugere valores estéticos e éticos para melhor guiar a educação do país na intenção de formar uma sociedade justa.
Competências básicas para educação física
A formação da BNCC é elaborada por dez competências gerais, competências específicas e também habilidades. No caso das gerais, são desenvolvidas para guiar todo o desenvolvimento socioemocional da aprendizagem.
Fonte/Reprodução: original.
Todas as 10 competências devem obrigatoriamente acompanhar os alunos ao longo de seu desenvolvimento, desde o infantil até o Ensino Médio. Confira a seguir as 10 competências definidas pela BNCC.
Conhecimento
Nessa competência da BNCC, os estudantes são apresentados aos conhecimentos sociais, físicos e digitais. O intuito é guiá-los através da realidade para que consigam colaborar futuramente a uma sociedade mais justa e inclusiva.
Pensamento crítico, científico e criativo
Nessa competência, é apresentado reflexões, análises e formas de investigação para solucionar problemas e elaborar hipóteses para diversas áreas de conhecimento.
Repertório cultural
Essa competência prevê a valorização das manifestações artísticas do âmbito cultural. Nela, são determinadas práticas da produção artística.
Comunicação
Em comunicação, são usados diversos tipos de linguagens (oral, verbal, visual-motora, escrita, entre outras) para expor experiências, ideias e informações.
Cultura digital
A cultura digital serve para que o estudante seja apresentado e saiba utilizar as tecnologias digitais a seu favor, de modo ético e significativo.
Trabalho e projeto de vida
Voltado para entender melhor as relações próprias do trabalho e ensinar a realizar as próprias escolhas com responsabilidade e liberdade.
Argumentação
Criada para formular e defender pontos de vista com fundamento nos direitos humanos, ética e consciência socioambiental. Os argumentos devem ser baseados em informações e dados de confiança.
Autoconhecimento
Na competência de autoconhecimento é possível saber cuidar da própria saúde, no físico e também emocional.
Cooperação
Voltado para resolução de conflitos, exercícios de empatia e diálogo. Competência onde o estudante deve compreender e respeitar o próximo.
Responsabilidade
Saber identificar as melhores decisões apoiado aos valores éticos, inclusivos e democráticos. O coletivo é o foco desta competência.
Quais são as competências socioemocionais BNCC?
De acordo com BNCC, as competências socioemocionais também devem ser trabalhadas e promovidas na educação básica. Essas habilidades representam uma forma de exercitar as emoções e ajudar no processo de compreensão, de modo responsável. Para isso, o BNCC definiu 5 competências socioemocionais:
- Autogestão;
- Consciência social;
- Habilidades em relacionamentos;
- Tomada de decisões no formato responsável;
- Autogestão.
Todas as cinco devem ser trabalhadas dentro de sala de aula com crianças e adolescentes. Para isso, pode-se aplicar métodos lúdicos e de interação para os alunos. Com isso, espera-se que a sala de aula se torne um espaço voltado ao protagonismo dos estudantes e um meio de edificação de um cidadão brasileiro.
