Atividades sobre preconceito e Bullying

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Acreditamos que, as atividades sobre: cidadania, preconceito e bullying, poderão ajudar aos estudantes e professores, resolverem diversas questões. Algumas, com respeito ao comportamento descompromissado de certos alunos para com seus colegas de classe.

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Nem todas pessoas, suportam o preconceito e a sensação de rejeição. Algumas, acabam abandonando os estudos,isso, quando não reagem de forma bem mais trágica.

Atividades

Atividades sobre preconceito e Bullying

Embora, essa triste realidade, esteja espalhada pela sociedade de forma incontrolável, o professor poderá trabalhar em sala de aula, mostrando as crianças e jovens, que o preconceito nos impede, de ter a nosso lado pessoas maravilhosas, que só precisam de nosso apoio e compreensão.

Veja o nosso vídeo comentando como fazer estas atividades:

Atividades sobre preconceito e Bullying: Qual a diferença?

A atividade aqui proposta, deseja esclarecer aos alunos, as diferenças e igualdades, entre esses dois atos destruidores de pessoas e talentos: O que é preconceito,  o que é bullying.

Recursos para a atividade: Qual a diferença ?

  • Cartolina e pincel, para  elaboração dos cartazes
  • Fita adesiva para fixa-los

Passo a passo para a atividade: Qual a diferença ?

  1. A proposta, será explicar para os alunos sobre os dois atos, mostrando exemplos de preconceito e Bullying.
  2. Convide-os a desenvolverem cartazes  que combatam, a prática de ambos, dentro da escola.
  3. Peça autorização para colá-los nos corredores da escola.
  4. Uma nota para os professores: Preconceito, é o ato de julgar uma pessoa pela aparência, cor da pele, costumes, etnia, religião e gostos, sem conhece-las, quem realmente são, e o potencial que possuem.
  5. Não se usa agressão física, mas sim, agressão verbal ( ferem as pessoas com palavras, as ignoram e excluem dos grupos).
  6. Mas, quanto ao  Bullying, além do preconceito, existe a agressão física e humilhação da pessoa.

Será bom esclarecer antes, para os alunos, estas dúvidas, bastante comuns. Alguns dias atrás, muitas crianças foram vítimas de tragédias ocorridas dentro das escolas. Uma das justificativas, foi a revolta, devido ao bullying.

Atividades sobre preconceito e Bullying: Filme, Mãos Talentosas.

Nessa atividade, iremos assistir o filme: “Mãos talentosas”, onde um jovem, que sofria na escola por preconceitos, teve por um tempo sua inteligência bloqueada, mas, devido ao incentivo que recebeu, tornou-se um, dos maiores médicos de todos os tempos.

Recursos para a atividade: Mãos talentosas

  • Computador ou DVD
  • Filme: Mãos Talentosas

Passo a passo para a atividade: Mãos talentosas

  1. O professor dará uma breve introdução aos alunos, mostrando que o preconceito, existe em diversos países e culturas. Ele pode impedir, que pessoas de extremo valor para sociedade se manifestem.
  2. O professor, deverá assistir o filme junto classe.
  3. Peça aos alunos, que façam uma produção textual, escrevendo sobre os pontos fortes do filme, a saber:
  4. A  atitude da mãe; o apoio do professor; a resistência de Benjamim Carson diante do preconceito sofrido: na escola, no hospital…
  5. Como ele superou, se tornando o melhor médico.
  6. Após a escrita, se o professor desejar, poderá pedir que um voluntário, leia seu texto, e todos comentem.

Este filme, irá trabalhar profundamente, as questões de broqueio da inteligência devido aos preconceitos. Todos devem ter incentivo, para desenvolverem suas habilidades.

Atividades sobre preconceito e Bullying: A educação para mulheres

Está na hora de levar a turma à conhecer, como funciona o direito à educação, tanto dentro, quanto fora do país. A sugestão aqui, é uma exposição, da posição e direito a educação para as mulheres em várias culturas. Dê um destaque para a história de Malala.

Recursos para a atividade : A educação para mulheres

  • Fotos impressas, de mulheres estudantes e profissionais de vários países e culturas
  • Local para a exposição.

Passo a passo para a atividade: A educação para mulheres

  1. O professor deverá primeiramente, organizar a turma em pequenas equipes ou duplas, de acordo com o número de alunos.
  2. Peça que eles pesquisem na internet, imprimam, ou desenhem mulheres estudantes de todas as culturas que forem possíveis.
  3. Tenha em mãos, a lista dos países, os quais serão pesquisados, para que cada grupo se responsabilize por uma cultura diferente da outra.
  4. Organize uma exposição, em sala de aula mesmo, se não houver outro lugar.
  5. Peça que cada grupo ou dupla, explique aos colegas e ao professor, sobre a permissão ou não, que cada  país confere, para a educação das mulheres.
  6. Peça a um dos grupos, que fale sobre Malala, e por que recebeu o premio Nobel da paz.

Há países, em que o preconceito ainda é grande, contra as mulheres profissionais e estudantes.

Atividades sobre preconceito e Bullying: Focando o lado bom do colega

Sabe-se lá, quem foi o idealizador de um esteriótipo de beleza, que vem detonando, muita gente bonita e importante para a humanidade. Jovens, crianças e adultos brilhantes, ficam isolados, devido ao preconceito ou bullying sofrido. Está na hora da escola, tentar acabar com isso!

Recursos para a atividade : Focando o lado bom do colega

  • Folha de papel
  • Caneta

Passo a passo, para a atividade : Focando o lado bom do colega

  1.  O professor deverá anotar, os nomes de todos os alunos, em tirinhas de papel e dobrar para o sorteio.
  2. Os alunos, irão tirar os nomes uns dos outros, e não devem mostrar a quem tiraram.
  3. O professor ordenará, que os alunos anotem junto ao nome do colega sorteado, 2 qualidades que notam nele.
  4. Ele recolherá os papéis, e repartirá novamente aleatoriamente, entre os alunos, e pedirá que cada um leia o que está escrito no papel que recebeu.
  5. Não poderão escrever ofensas ou brincadeiras de mau gosto. Apenas duas “qualidades” dos colegas.

A intenção é mostrar que, quando focamos o lado positivo do colega, nos envergonhamos das maldades e insultos, e passamos a valorizar suas virtudes. Isto é também exercer a cidadania, preconceito e bullying não devem ter lugar aqui.

Atividades sobre preconceito e Bullying: Criar página no Facebook

Esta é uma excelente oportunidade, para combater o preconceito, e todo os males que a discriminação causa as pessoas : Criar uma página de denuncia anônima no face book.

Recursos para a atividade sobre : Cidadania, preconceito e bullying : Criar página no Facebook

  • Computador
  • internet

Passo a passo, para a atividade : Criar página no Facebook

  1. O professor indica quem será o administrador da página, e os demais alunos colaboram com:
  2. Textos bem elaborados, ou frases anti-racistas, fotos de amigos abraçados; magrinhos com gordinhos, negros com loiros…
  3. Aproveitem o espaço nas redes sociais e promovam uma campanha contra o preconceito e bullying.
  4. Abram espaço para que, de forma anônima, pessoas que estejam sofrendo, possam contar sobre o que lhe ocorre, e suas intenções.

Não deixe que o bullying ou preconceito,  empeçam as pessoas , de terem amigos, e serem felizes. Há pessoas que já se suicidaram devido à não suportarem a tortura psicológica. Outros, de forma invertida, retribuíram à afronta, matando os colegas de classe.

Atividades sobre preconceito e Bullying: Quem é você?

O preconceito pode vir da família que pertencemos, da religião que professamos, do circulo social no qual nos relacionamos… Isto não é justificativa para discriminarmos os outros, ou aceitarmos, ofensas calados.

 Recursos para a atividade : Quem é você ?

  • Folha de papel
  • Caneta

Passo a passo, para a atividade : Quem é você?

  1. Peça aos seus alunos, que pensem em casa, uma única palavra que defina quem ele pensa ser, qual sua concepção sobre si mesmo.  E deverá trazer escrito, em um papel na próxima aula.
  2. cole o papel que cada um trouxer,  na própria roupa do aluno, e abra uma roda.
  3. Cada um, deverá dizer, por que aquela palavra lhe representa.
  4. Em seguida, o professor reforçará, perguntando ao grupo: Vocês acham que seu colega aqui, representa o que ele escreveu sobre si?  vocês o aceitam no grupo?
  5. Se os colegas disserem sim, o aluno fica no grupo. Se disser que não, ele terá que sair, e mudar de ideia se quiser fazer parte do grupo.

Essa atividade deve funcionar,  para  ajudar o grupo aceitar os alunos excluídos dos grupos, devido ao preconceito sofrido, ou mesmo para ajudá-lo a se aceitar também, mudando de atitude, levantando a cabeça e superando os obstáculos.

Como sugestão, para entender melhor o motivo da dinâmica, aconselhamos , que assistam o filme :”Alguém que me ame de verdade.” disponível  em: ttps://www.youtube.com/watch?v=2p-fJOX4gbg . Uma excelente opção.

Atividades sobre preconceito e Bullying: Por que negros e índios precisam de cotas ?

Existe uma questão que até hoje meche com a concepção dos estudantes. Cotas para negros  e índios, é correto? Se são semelhantes a nós, por que tratamento diferente.

raiva-9101258-5929707-3136589Recursos para a atividade : Por que negros e índios precisam de cotas ?

  • Folha de papel
  • Caneta

Passo a passo, para a atividade sobre: Por que negros e índios precisam de cotas ?

  1. Nessa atividade, o professor deverá propor uma pesquisa de campo.
  2. Os alunos deverão formar seus grupos, e entrevistarem as pessoas, próximas de suas casas e escola, levando com eles, um questionário, com perguntas sobre às cotas raciais.
  3. O questionário não necessita ser muito extenso. Ele deve contar principalmente com três perguntas básicas, podendo o professor, acrescentar outras se desejar.
  4. As três perguntas bases são: Você sabe o que é cota racial? Você é contra ou a favor?   O que é racismo para você?
  5. Antes de saírem, o professor deverá dar uma prévia explicação, sobre o que são as cotas raciais.
  6. Ao voltarem com os questionários, os alunos, se reunirão com o professor, tirarão suas dúvidas.
  7. Os alunos deverão, escrever a conclusão de suas pesquisas, que foram feitas com o povo, colocando em seguida, sua opinião particular sobre o  assunto,  e entregar ao professor.

Tirem suas conclusões juntos, alunos e professor dento da classe. Esta, é uma questão, que até hoje está sendo discutida, por existirem,  pontos de vista  diferentes.

Atividades sobre preconceito e Bullying: Pesos e valores

É difícil lutar contra os valores estabelecidos pela sociedade. O adolescente que está acima do peso, pensa: Por que  tenho que ser magro? Ou se ele é muito magro, vive tentando adquirir massa corporal, pois  não entende, o motivo de zombarem tanto dele.

Recursos para a atividade sobre: cidadania, preconceito e bullying: Pesos e valores

  • Um pequeno cenário para  a apresentação
  • Roupas e acessórios para os personagens

Passo a passo, para a atividade : Pesos e valores

  1. A intensão aqui, é promover uma encenação, onde ocorre o encontro de dois amigos.
  2. Um gordo ( que pode ser um aluno comum que se vista como estivesse acima do peso) e um bem magrinho.
  3. Eles travarão um diálogo, contando sobre seus projetos, e a dificuldade em executá-los devido as pessoas evitarem se aproximar deles, os julgando pela aparência.
  4. Estaremos disponibilizando, o diálogo a ser encenado, em um link no final da atividade.
  5. A intenção é mostrar que o preconceito, pode impedir, que grandes projetos sejam realizados, devido as pessoas julgarem pelas aparências, ou maltratarem os colegas, que se enclausuram.

Talentos, valores e pessoas maravilhosas, poderão estar escondidas, devido ao medo de sofrerem com o preconceito! Observe e escute mais o seu aluno ou colega, ele poderá ter consigo, a  brilhante solução para diversos problemas. Para ter acesso ao texto para encenação, clique aqui .

Atividades sobre preconceito e Bullying: Deficiências  físicas

Em certos casos, não é possível ficar calado. Denunciar, quando se presencia maus tratos aos deficientes, também é cidadania. Então Denuncie!

Recursos para a atividade sobre: cidadania, preconceito e bullying: Deficiências  físicas

  • Quadro ou mural
  • Caneta e papel

Passo a passo, para a atividade sobre: cidadania, preconceito e bullying: Deficiências  físicas

  1. Nessa atividade o professor deve trazer para a sala , alguma leis que protegem o direito das pessoas com deficiência física.
  2. Abre-se espaço para um breve debate e finalize com uma sugestão
  3. Que seja criado na escola um quadro de denuncias. Nele estão registrado, caso haja  ocorrências de maus tratos aos alunos deficientes na escola.
  4. Se houverem alunos que por maldade ou indisciplina, for pego maltratando, qualquer pessoa com deficiência, deverá ser imediatamente  colocado seu nome no quadro, para que a direção tome as providencias.

Os alunos deverão a não se calarem diante da violência. Exercer cidadania, também é fazer denuncias. Então vamos lá!

Atividades sobre preconceito e Bullying: Show de talentos

Os colegas que nasceram com síndrome de Down, e outras alterações cognitivas, também não podem passar desapercebidos. Eles também possuem um potencial, o que não deve ser negligenciado, apenas  pelo fato de ter limitações.

show-3687429-7949731-9021606Recursos para a atividade: Show de talentos

  • Quadro ou mural
  • Caneta e papel

Passo a passo, para a atividade sobre: cidadania, preconceito e bullying: Show de talentos

  1. Promova junto com os alunos, uma tarde de talentos, envolvendo a todos, inclusive colegas com deficiências físicas e que tenha síndromes.
  2. Estimule os colegas deficientes, para que apresentem, igual aos outros alunos, algum tipo de habilidade, sempre haverá muitas surpresas nestas apresentações.

Acreditamos que com essas atividades sobre: cidadania, preconceito e bullying, boa parte dos alunos serão tocados,  quanto á sua responsabilidades em respeitar o colega de classe.

Fim das atividades sobre preconceito e bullying de hoje

Esperamos que as atividades aqui propostas, sirvam como apoio ao trabalho de nossos colegas.

Tudo o que desejamos, é que as crianças e jovens de nosso país, estejam a a cada dia mais abertos, á necessidade de  serem cidadãos, que se preocupam com o outro, e trabalham para construir um mundo melhor.

Se você gostou das atividades sobre: cidadania, preconceito e bullying, curta, compartilhe e nos dê sua opinião. Ela é muito importante para nós.

Em breve teremos mais!

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