Planos de Aula para o Ensino Médio – Dia da Consciência Negra
Atividades
Planos de Aula Ensino Médio – Dia da Consciência Negra
Com base nos planos de aula presentes neste artigo, agora você poderá abordar temas relativos ao dia da consciência negra e assuntos relacionados, tais como cultura, luta por igualdade, a escravidão em si, seus ícones e muito mais. Na geografia, por exemplo, ensinar aos alunos as diferenças entre os povos e nações africanas, e quais delas tiveram pessoas enviadas como escravas para o Brasil e outros lugares do mundo. Trata-se de um tema interdisciplinar, que une praticamente todas as disciplinas e muito mais do que isso; é um tema de teor humanitário que precisa ser abordado com perspicácia para a construção de um país melhor.
Plano de Aula – Mobilização negra e cidadania, no passado e no presente
Um plano de aula com conteúdo à respeito dos movimentos sociais já no período do Brasil Republicano. Tem como objetivo tornar compreensível ao aluno as lutas da população afrodescendente por igualdade e cidadania. Isso, pois, após o fim da escravidão não estava tudo resolvido. A lei áurea foi um passo muito importante, mas, após a abolição as condições de vida dos libertos e de seus filhos continuaram precárias, assim como seus direitos na sociedade civil.
O professor também apresentará aos alunos a participação dos negros e mestiços na revolta da marinha e em outros eventos históricos que se seguiram.
Esse plano de ensino possui quatro etapas, seguidos por uma avaliação observada com a intenção de perceber se de fato o aluno compreendeu que a luta por direitos da população afro-brasileira está diretamente relacionada com a escravidão e suas consequências sociais. E também entender o papel dos personagens negros no contexto histórico.
Duração: de 4 a 6 aulas.
Material: Reportagem da revista Isto é, e, acesso a biblioteca nacional.
Consciência Negra II: Plano de aula interdisciplinar
Esse plano de aula é diferente, pois é mais aprofundado na questão da história dos povos africanos e de suas culturas. Também é ensinado sobre a lei 10.639/03, sancionada pelo ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva que tornou obrigatório o ensino sobre a História e a Cultura Afro-Brasileira nas escolas de todo o país.
Tal plano de aula tem como objetivo fazer com que o aluno compreenda a importância da lei 10.639/03 e o que ela representa na luta contra o preconceito e o racismo para todos os Afro-brasileiros.
Também é abordado de maneira crítica várias questões socioeconômicas e políticas, como por exemplo, o fato de o Brasil ter sido o último país da América a acabar com a escravidão.
Duração: seis aulas de 50 minutos cada uma.
Material: Ambiente colaborativo TV Escola, vídeos, filmes, música, dança e cartazes. (A atividade poderá ser adaptada conforme os materiais disponíveis).
Link do plano de aula:
Link da lei 10.639/03
https://planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.639.html
Plano de Aula – Consciência negra ontem e hoje
Trata-se de um plano de aula que explica a razão pela qual o dia da consciência negra é comemorado no dia 20 de novembro. Além disso, conta sobre a história dos quilombos e dos costumes dos povos africanos e afrodescendentes e irá esclarecer as possíveis dúvidas por parte dos alunos. Mas o plano vai além. Ele visa também discutir não somente como foi a vida e as condições dos negros durante o período de escravidão, mas também fala sobre a sua atual condição e a discriminação social ainda existentes, resquícios do período de escravidão.
Esse plano de aula conta com o censo de 2010, em que como resultado tem-se que os brancos dominam o mercado de trabalho no Brasil. Mas as diferenças não são apenas relacionadas ao trabalho. No meio universitário os negros e pardos também são minoria.
Duração: 2 aulas.
Material: computadores com acesso à internet, projetor multimídia, livros para pesquisas.
Plano de Aula – Confraria Cultural – Consciência Negra
Esse plano de aula tem como objetivo levar os alunos a compreenderem os marcos históricos e processos de lutas e conscientização que levaram ao fim da escravidão no Brasil. Esse projeto tende a levar cerca de um mês para ser completamente finalizado e, trata o tema de uma maneira aprofundada, diferentemente de alguns planos que são mais breves nesses aspectos.
Essas atividades são compostas por expressões orais e escritas, leitura, interpretação de texto e imagens, além da compreensão de diversos gêneros literários. O projeto em si compreende desde o fundamental I ao ensino médio. No caso, tratando-se do ensino médio é aconselhado retirar alguns aspectos do plano, como por exemplo, as pinturas.
Esse projeto é composto por cinco fases, passando por um questionamento a respeito do dia da consciência negra, compreendendo como ocorreu o fim da escravidão no Brasil, sabendo quem foi Zumbi dos Palmares, e findando no desenvolvimento de uma semana referente ao dia da consciência negra, com apresentações de trabalhos dos alunos.
Material: Leituras, imagens, filmes e reportagens. Folhas para desenho, folhas para o desenvolvimento de texto.
Duração: Cerca de um mês.
Link do plano de aula: https://acordacultura.org.br/artigos/07112013/plano-de-aula-confraria-cultural-consciencia-negra
Plano de aula “África”
Mostra de maneira clara como os povos europeus enxergavam os africanos, e sem qualquer senso crítico, julgaram-se superiores e oportunistas a ponto de praticaram a escravidão e o tráfico negreiro. Também aborda a geografia africana e a interferência europeia e suas evoluções, até chegar a descolonização. Deixa evidente o arraso político que a colonização gerou, e como as fronteiras impostas pelos europeus causaram conflitos étnicos após a descolonização.
Na outra metade, nos ensina sobre a cultura dos povos africanos, suas estátuas, sua arte, seus ritos e seus deuses. Há algumas fotos sobre as paisagens de alguns países, um deserto e a exuberante natureza do continente africano.
Material: pode ser baixado diretamente no site SlideShare.
https://pt.slideshare.net/joacir/aula-tema-frica-ensino-mdio
Duração: Pode variar de uma a três aulas, fica a critério do professor o quanto deseja aprofundar-se no tema.