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Atividades para o Dia Internacional do Livro Infantil – 02 de Abril

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Hoje vou apresentar estratégias para trabalhar o Dia Internacional do Livro Infantil, vamos lá?

Atividades para o Dia Internacional do Livro Infantil – 02 de Abril

Esta data é destinada ao incentivo e conscientização da importância desde gênero literário para a formação de novos leitores.

Ninguém nasce sendo um leitor. Por isso, o incentivo ao hábito da leitura tem que começar desde os primeiros anos de vida da criança, e a literatura infantil é a porta de entrada para isso.

A literatura infantil também é uma poderosa ferramenta de aprendizado, não apenas a nível de conhecimentos, mas principalmente de valores morais e éticos.

Os brasileiros também comemoram o Dia Nacional do Livro Infantil (18 de abril), homenageando principalmente os grandes autores deste gênero no Brasil. Destacam-se: Monteiro Lobato, Lygia Bojunga, Ziraldo, Ruth Rocha, Maurício de Souza, Cecília Meireles, dentre outros.

O que é o Dia Internacional do Livro Infantil?

O Dia Internacional do Livro Infantil traz para a sala de aula a abordagem literária, garantindo o contato do aluno com o universo da leitura, onde ele poderá adquirir o hábito de apreciar livros. Acreditamos que introduzir na formação do aluno valores edificadores desde cedo auxilia na definição de gostos e habilidades. Além disso, ao trazer para os alunos temas do dia a dia de maneira lúdica, o professor oferece ao aluno a oportunidade de aprender brincando.

Nesta atividade o lado criativo do aluno será estimulado com ênfase na escrita de um livro infantil. Disciplinas como português, literatura, línguas estrangeiras, artes e história poderão se beneficiar desta atividade.

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Atividades introdutórias sobre o Dia Internacional do Livro Infantil – 02 de Abril

Para a oficina de ideias os alunos deverão estar reunidos em círculo, no chão da sala. O professor deverá dispor diversos livros infantis e distribuir entre os alunos. Os alunos receberão os livros e estarão livres para ler e comentar sobre o assunto.

Ao final deste primeiro momento cada aluno poderá contar para a turma em uma conversa descontraída o que sabe sobre literatura infantil. O professor mediará uma discussão descontraída entre os alunos e após isso, apresentará o “Dia Internacional do Livro Infantil”.

Atividade de Leitura para o Dia Internacional do Livro Infantil

Para a atividade de aprendizagem os alunos serão divididos em grupos e deverão realizar uma pesquisa online e uma pesquisa na biblioteca da escola. Aspectos sobre a história literatura infantil, a função do livro infantil, autores famosos, como criar um livro infantil, poderão ser pesquisados e anotados. Os alunos serão encorajados a discutirem sobre o tema em grupo.

Posteriormente, os alunos serão conduzidos a uma visita a biblioteca da escola para encontrar mais livros de literatura infantil. O contato direto do aluno com os livros ajudará na compreensão de conceitos e desenvolvimento de habilidades.

– Links sugeridos:

https://demonstre.com/?s=livros+infantis
https://demonstre.com/livros-sobre-empatia-relacionamentos-e-emocoes/
https://demonstre.com/livros-infantis-sobre-a-natureza-e-sustentabilidade/
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Atividade de Produção textual para o Dia Internacional do Livro Infantil – Gênero Livro infantil

Nesta atividade os alunos estarão livres para criar um livro infantil. Em grupos, os estudantes deverão discutir sobre o tema e encontrar um assunto central para o seu livro. Individualmente, cada aluno deverá desenvolver a sua história usando diversos materiais didáticos e de papelaria, como tintas, folhas em branco e coloridas, cartolinas, tecidos, pincéis, canetas coloridas, purpurina, cola branca, revistas, tesoura, barbante e outros recursos que achar necessário.

O professor deverá conduzir os alunos em uma atividade criativa, livre e descontraída para o surgimento de pensamento criativo nos alunos.

Atividade de Avaliação para o Dia Internacional do Livro Infantil

Para a atividade de feedback os alunos irão apresentar a sua história no pátio da escola, introduzindo aos seus colegas e professores o Dia Internacional do Livro Infantil. Um cartaz grande com o nome do Livro Infantil poderá chamar a atenção do público da escola.

Sugerimos utilizar o termômetro (ver ferramentas de feedback no final deste e-book), onde cada participante ou aluno poderá desenhar uma linha vermelha na temperatura de satisfação com a atividade, que vai desde “pode melhorar” (baixa temperatura) até “muito bom” (alta temperatura). Além disso, cada aluno também fará uma análise crítica do que foi produzido e da satisfação que teve com a atividade.

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Fim das Atividades para o Dia Internacional do Livro Infantil

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