Olá, pessoal! Hoje o nosso roteiro de atividades é sobre o Dia do Canhoto. Para conferir mais datas comemorativas exclusivas do Demonstre é só clicar nos links. Desde já lhe desejo uma boa leitura!
Atividades
Dia do Canhoto – 13 de agosto
O dia do Canhoto é uma excelente oportunidade para que os alunos pensarem e respeitarem as diferenças. O professor ou pedagogo poderá trabalhar um debate em sala de aula com o tema sobre “Respeitando as Diferenças”.
O aluno desenvolverá habilidades de oratória, pesquisa, escrita e trabalho em equipe. Disciplinas como o português se beneficiarão desta atividade.
Brainstorm
Para a oficina de ideias o professor deverá perguntar para a turma quantas alunos ali são canhotos. Os alunos que levantarem as mãos ou responderem positivamente deverão ir à frente da turma.
Assim, com a turma dividida entre os que estão em pé, que são canhotos, e os que estão sentados, que são destros, o professor iniciará o tema sobre as diferenças.
De uma maneira descontraída o professor deverá apresentar o dia do Canhoto e dizer que esta data nos faz pensar sobre as diferenças e sobre como devemos respeitá-las.
Atividade de Leitura
A atividade de leitura será realizada na biblioteca da escola. Os alunos serão levados à biblioteca e o professor deve direcionar os alunos a procurarem livros e textos que falem sobre as diferenças e a importância do respeito.
Os alunos também estarão livres para leitura individual, no entanto, o importante é encorajar a discussão entre os alunos sobre a temática deste dia.
Produção Textual
No desenvolvimento da atividade de produção escrita, os alunos desenvolverão um debate em sala de aula sobre o tema “Respeitando as Diferenças”. Individualmente os alunos deverão listar todas as diferenças que já se depararam na vida, como diferença de tamanho, canhoto e destro, cor do cabelo, gostos, etnias, entre outros.
Em seguida, deverão criar um parágrafo para cada uma destas diferenças explicando a importância do respeito.
O professor deverá organizar a turma para o debate, onde as cadeiras deverão estar organizadas em um círculo com uma cadeira central. O primeiro aluno irá à frente da sala na cadeira central para ler o seu texto e iniciar o debate. Os outros alunos poderão falar a sua opinião, um de cada vez e de maneira organizada, até que todos os alunos tenham participado.
Feedback
O feedback desta atividade será feito através da aplicação de uma das ferramentas de feedback no final deste ebook. Sugerimos a primeira ferramenta com as faces feliz ou triste.
O aluno também estará livre para expressar o que aprendeu nesta atividade. Os alunos canhotos da sala também poderão expressar a sua satisfação com a atividade, relatando as alegrias e dificuldade em escrever com a mão esquerda.
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