Contar uma criança em qualquer criança é mais do que ajudá-la a aprender os números de um a dez. Trata-se de ajudar as crianças a compreender o significado dos números.
As crianças aprendem o significado dos números quando são maduras. Por exemplo, crianças de dois a três anos podem mover coisas enquanto contam, mas podem contar até três enquanto movem quatro coisas. Isso mostra que, embora conheçam os números por sua vez, não podem usá-los para contar.
Nessa idade, é ótimo poder ter um filho apenas para se divertir. Você pode contar as escadas conforme as sobe ou os ônibus que passam. Isso ajuda as crianças a combinar uma coisa de cada vez com o número que dizem.
Crianças de três a quatro anos ainda estão aprendendo a entender as quantidades. Como você pode contar até cinco, sua compreensão do que os números realmente significam aumenta. Entre as idades de quatro e seis, as crianças podem combinar os números de um a dez com dez objetos; isso significa que eles realmente importam.
Você pode resolver problemas simples como: B. Quantos cookies você precisa para cada pessoa ter um. Entre as idades de cinco e sete anos, as crianças podem contar e atribuir objetos; por exemplo, coloque cinco selos em cinco letras.
Você pode ajudar seu filho a aprender a contar, tornando a contagem uma parte divertida do dia. Conte as meias conforme você classifica; conte as caixas de suco em sua geladeira; conte os carros e ônibus que passam.
Quanto mais experiência as crianças têm com a contagem, mais elas aprendem o significado dos números. Compreender o significado dos números requer experiência em contagem, e você pode ajudar fornecendo essa experiência para seu filho regularmente.
Atividades
Aprendendo sobre medição
Ao dar ao seu filho a habilidade de medir coisas, eles serão capazes de entender como e por que as pessoas medem coisas. Encontre tarefas de medição reais para as crianças trabalharem. Esta mesa cabe nesta sala? Quanto mede? Quanto maior é o sistema do que há um mês?
Polegadas, pés e outras unidades de medida não fazem muito sentido para uma criança pequena. Ensine seu filho a medir com um objeto simples, como um sapato.
Verifique o comprimento do tapete com o sapato ou meça a altura de uma planta com blocos. Em seguida, dê a ele uma régua para trabalhar nos problemas de medição. Qual é o tamanho de um bloco que precisamos para caber neste espaço?
Aprendendo sobre padrões e classificação
Você pode ajudar seu filho a se preparar para a matemática, dando-lhe a capacidade de pensar em padrões e ordenar as coisas. Essa habilidade é divertida e importante ao aprender matemática.
Você pode usar coisas que encontra do lado de fora: pinhas, folhas, palitos de dente, etc. Use esses itens para fazer um padrão (folha, folha, palitos, palitos, pedra) e repita o padrão e peça ao seu filho para fazer o mesmo. . A maioria das crianças gosta deste jogo simples.
Você pode ajudar seu filho a desenvolver habilidades de classificação enquanto faz as tarefas domésticas. Peça a seu filho para colocar as toalhas azuis em uma pilha e as brancas em outra.
Conforme as crianças ficam mais velhas, você pode desafiá-las a usar dois tipos diferentes de classificação. Você poderia dizer: “Você pode classificar essas toalhas por cor e, em seguida, colocar todas as toalhas grandes nesta cesta e todas as pequenas na prateleira aqui?”
Aprendendo sobre formas e espaço
Reserve um tempo para reconhecer as formas e converse sobre elas com seus filhos. As formas estão por toda parte. Uma simples caminhada é um bom momento para falar sobre eles.
Você pode ver os retângulos formados pelos postes da cerca ou pelas tampas de esgoto circulares. A escolha de formas também ensinará seus filhos a fazê-lo.
As crianças aprendem melhor sobre tamanhos, formas e como as coisas se encaixam brincando. Os blocos são brinquedos excelentes para ensinar essas relações espaciais. Construir estruturas ajuda as crianças a descobrir como as coisas podem se encaixar.
Eles praticamente aprendem o que significa duplicar coisas quando descobrem que são necessários dois blocos para encher uma sala. Quando as crianças entendem o significado dessas coisas na vida real, a ideia de multiplicar por 2 faz sentido.
Jogos para aprender a contar os números
Preparamos alguns jogos divertidos que são perfeitos para quem deseja ensinar os alunos a contar de forma divertida.
A equipe do Minhas Atividades agradece aos professores que usam toda a criatividade para fazer da matemática uma disciplina interessante e convidativa.
O que são os números
Nesta primeira parte de nossos jogos, vamos apresentar o conceito dos números e entender a importância de cada um deles.
Este é um joguinho simples e divertido, mas que os alunos mais jovens vão adorar, vai ser perfeito para os professores que estiverem interessados em tornar esta experiência em uma aventura divertida.
Vamos começar com a apresentação dos números, o professor deve trabalhar este conteúdo com os alunos antes de começar o nosso primeiro jogo de pinturas com os números.
Contando os números
Nosso primeiro joguinho vai ser super divertido, vamos aprender a contar com a ajuda de diferentes figuras de forma divertida e com isso tornar a aula mais interessante.
Vamos começar contando o número um com uma fatia de melancia.
Vamos contar também o número dois com duas fatias de melancia para duas pessoas.
Contando o número três com três fatias de melancia, vamos contar juntos.
A contagem continua com quatro fatias de melancia e com isso deixar os alunos super animados.
Vamos contar o número cinco com cinco fatias de melancia, os alunos podem formar grupos enquanto contamos.
Quantas fatias conseguimos contar com o número seis? isso mesmo, seis fatias de melancia.
Agora vamos ainda mais longe, vamos contar até o número sete com sete fatias de melancia saborosas.
Um total de oito fatias de melancia, vamos contar juntos até o número oito.
Agora vamos contar até termos nove fatias de melancia, vamos aprender o número nove.
Chegamos ao número dez, vamos contar dez fatias saborosas de melancia.
Os alunos vão estar cheios de vontade de comer melancia depois de contar isso tudo, o professor pode usar fatias reais de melancia para ajudar todos a contarem com mais animação.
Números pares e impares
Vamos aprender quais são os diferentes números pares e quais são os números impares com este joguinho divertido.
Os alunos precisam aprender quais são os números pares e impares e se divertir com este tipo de atividade.
Números pares
Qualquer número que termine com um desses dígitos, não importa o tamanho, é sempre um número par. 2, 14, 20, 38, 546, 1000, 46538 … todos esses números são pares.
Deixe os alunos aprenderem e contarem os números pares de maneira divertida.
Números ímpares
Números desiguais. Os números ímpares são os elementos do conjunto de inteiros que não são pares, ou seja, são os números que terminam com um dos dígitos 1, 3, 5, 7 ou 9.
Ajude os alunos a contarem apenas os números ímpares e faça esta aula ser a mais divertida de todas.
Hora de praticar
Vamos colocar em prática tudo o que aprendemos sobre contar com nosso ultimo joguinho divertido.
Quantos sorvetes temos dentro deste retângulo? vamos contar juntos.
Isso mesmo, são dois sorvetes, vamos contar até o número dois.
Quantos chapéus tem dentro deste retângulo? Vamos contar juntos.
Sim, temos cinco chapéus, isso mesmo, vamos contar até o número cinco.
Quantos abacaxis tem dentro do retângulo? Vamos contar juntos e descobrir o número certo.
Isso mesmo, são três abacaxis suculentos, vamos contar até o número 3.
Quantas abacates temos dentro deste retângulo? vamos contar todos juntos e descobrir o resultado.
Isso mesmo, são seis abacates, vamos contar até o número seis.
Agora os alunos estão prontos, cheios de conhecimentos sobre como contar.
Tudo para a sala de aula!
Se você gostou de nossas atividades sobre contar e quer continuar encontrando ainda mais sugestões de atividades e materiais de ensino, aproveite para ler um pouco mais sobre o Minhas Atividades e encontre tudo para a sala de aula em um só lugar.
