Aprender os números, seus nomes e forma de escrita é uma das primeiras lições de introdução da matemática, sendo assim, este é um dos temas de atividades mais buscados por professores de educação infantil.
Pensando nisso, preparamos um caderno de atividades pensado para facilitar esta parte tão fundamental do aprendizado e que vai ser super divertido para os alunos de todas as idades além de facilitar muito a vida dos professores.
Atividades
Qual a importância de aprender a escrever os números
Praticamente todas as atividades humanas envolvem algum tipo de contagem, contar é parte do nosso dia a dia e tudo isso começa com o aprendizado dos números, saber escrever os números é talvez a parte mais importante do aprendizado de matemática nos primeiros anos e ter esta experiência de forma divertida pode ser muito proveitoso para o aluno a longo prazo.
Caderno de atividades para aprender a escrever os números de 0 a 9
Preparamos um caderno de atividades simples para os professores que desejam aplicar este tema sem perder tempo e com uma maior qualidade e diversidade de exercícios, vamos ao nosso caderno.

Queremos agradecer a todos os professores pelo apoio, continuam divulgando nossas atividades e ajudem o site a crescer para ter acesso a cada vez mais atividades em nosso acervo. Vamos treinar o número 0.

Vamos treinar o número 1.

Vamos treinar o número 2.

Vamos treinar o número 3.

Vamos treinar o número 4.

Vamos treinar o número 5.

Vamos treinar o número 6.

Vamos treinar o número 7.

Vamos treinar o número 8.

Vamos treinar o número 9.

Uma boa sugestão é apresentar este caderno inteiro de uma única vez para os alunos e criar uma tarefa de casa divertida para fazer no final de semana com os pais.
Tudo para a sala de aula no Minhas Atividades!
Se você gostou de nossa atividade para aprender a escrever os números de zero a nove e quer continuar contando com nosso super acervo de atividades para educação infantil, aproveite para ler mais aqui no minhas atividades e torne suas aulas em experiências mais divertidas.








