Em desenhos que passam pela TV e brinquedos presentes na vida de uma criança, são apresentados diferentes tipos de figuras geométricas e linhas retas. No entanto, sem uma devida explicação, esses brinquedos e afins tornam-se mais abstratos. Os pais podem trabalhar neste quesito muito antes de inserir os filhos na escolinha, veja como:
Atividades
Como os alunos podem aprender as formas geométricas?
As formas podem ser aprendidas em casa através de desenhos que passam na TV, por exemplo, ou por brincadeiras de colocar as formas triangulares, circulares e redondas nos respectivos espaços, dentre outros brinquedos que ajudem a estimular os pequenos. Crianças conseguem compreender determinadas coisas mais rapidamente do que um adulto, portanto, cabe aos pais e educadores que tenham isso em mente no momento de os ensinar.
Aprender formas geométricas, é um grande passo do aluno para conseguir compreender as futuras aulas de geometria na escola. O raciocínio geométrico é ensinado desde o pré, de modo que as crianças adquiram um conhecimento mais detalhado sobre esses objetos e até consigam aprender facilmente através de atividades sobre o uso dos porquês 4 ano.
Atividades de linhas retas, curvas abertas e fechadas
Com base nisso, a equipe do Minhas Atividades criou diversas atividades para que os alunos possam aprender novos formatos de linhas curvas, retas, abertas ou fechadas para aprimorar a habilidade de motricidade fina dos alunos da 4° série.
A equipe do Minhas Atividades gostaria de agradecer a todos os professores que ensinam sempre os alunos. Vocês são fantásticos!
Pinte os sólidos em atividades de linhas retas
O aluno deverá pintar os sólidos geométricos que tem pelo menos uma superfície curva. A atividade ajudará os alunos a terem percepção de espaço e reconhecer todos os tipos de formas.
As formas geométricas devem ter sido apresentadas para os alunos, de modo que saibam reconhecer superfícies triangulares, redondas e quadradas.
Pinte as figuras de linhas retas
O aluno deverá pintar as figuras de acordo com os códigos presentes na tabela do lado esquerdo.
O desenho terá uma nova coloração e dará ao aluno uma nova visão das figuras geométricas.
Linhas retas
As linhas possuem diferentes formas e todas elas têm tamanhos, cores e formatos distintos. O aluno pode reconhecer a primeira linha como cobra, a segunda como linha triangular e a última de minhoca.
Em casa, os pais podem desenhar e montar diversos brinquedos geométricos com os filhos, de modo que eles conheçam melhor os objetos em sala de aula.
Linhas retas abertas e fechadas
O aluno deverá realizar desenhos com base nas formas geométricas apresentadas, podem usar régua e posteriormente colorir com as cores de sua preferência.
São doze quadradinhos para que as crianças façam suas próprias formas geométricas, com base nos desenhos acima como referência.
Círculos, linhas retas e pontilhados
As linhas aparecem a todo momento no cotidiano da criança, porém podem passar despercebidas e nesta atividade o aluno deverá prestar atenção nas linhas e outros formatos exibidos nos demais espaços.
Caso sintam curiosidade, o professor pode distribuir uma folha de sulfite para cada criança fazer suas próprias formas com base nessas.
Faça traços com o lápis de linhas retas
O aluno poderá passar o lápis por cima dos tracejados e pontilhados para tornar a imagem mais consistente e fácil de compreender.
Esse exercício trabalhará com a coordenação motora fina da criança, que a fará ganhar firmeza na mão e fortalecer os dedos.
Passe o lápis por cima das linhas que ligam os animaizinhos
O aluno deverá passar o lápis por cima das linhas retas que correspondem a cada animal, de modo que fiquem nítidos e fortes.
O pontilhismo é uma técnica de desenho que surgiu na França no século 19, e será outra habilidade aprendida e pronta para ser aprimorada nas crianças.
Atividade das linhas abertas e fechadas
O aluno deverá observar como as linhas retas foram passadas em torno da folha e nuvem, para que realizem a mesma coisa nas flores e borboletas.
Basta que o aluno faça o desenho de uma linha aberta nas flores e outro desenho de linhas fechadas em torno das borboletas.
Linhas ou curvas?
O aluno observa nas imagens que há a existência de linhas retas, curvas, portanto ele deverá reconhecê-las.
As linhas curvas possuem todo tipo de formato, diferentemente das linhas retas que apenas ficam diferentes na horizontal, vertical e diagonal.
Linhas retas ou curvas?
A segunda parte da atividade mostra outros tipos de curvas e linhas retas, que o aluno poderá reproduzir, bem como as zigue-zagues.
Outros tipos de linhas que existem são as espirais e mais distintas dentre todas as outras apresentadas até o momento.
Ajude o guerreiro a chegar ao outro lado em linhas retas
O aluno deverá guiar o guerreiro até o outro lado, de preferência que seja pelo caminho mais rápido porque ele precisa chegar em uma missão.
Existem muitas emboscadas pelo caminho, como um dragão verde forte ou outras armadilhas, portanto, ele deve chegar diretamente ao castelo.
Faça a cenoura chegar até o coelho
O aluno deverá guiar a cenoura até o coelho, de modo que não se confunda com os outros legumes dispersos pelo meio do caminho.
O coelho está faminto, portanto é importante alimentá-lo o quanto antes.
Observe as curvas
O aluno deverá observar as curvas abaixo, de modo que consiga escolher entre duas abertas e duas fechadas para desenhar.
Desse modo, o aluno conseguirá melhorar sua coordenação motora fina ao praticar com linhas fechadas e abertas.
Contorne as curvas
O aluno deverá contornar as curvas fechadas de azul e de amarelo as curvas abertas. Ele perceberá que cada uma possui formatos distintos, bem como o forma da cabeça de um ser humano.
Para a segunda parte da atividade, o aluno deverá observar as imagens e fazer um X nas que representam apenas curvas fechadas.
Fechadas ou abertas?
Todas as curvas abaixo são abertas e o aluno deverá completá-las, de modo que as transforme linhas fechadas como nos outros desenhos.
Na segunda parte da atividade, o aluno deverá pintar de vermelho apenas as curvas fechadas e as curvas abertas serão pintadas de amarelo.
Ajude a abelhinha chegar até a flor
O aluno deverá guiar a abelhinha até a flor, por este caminho tracejado e em linha reta porque o caminho precisa ser curto.
As abelhas são importantes para a natureza e os seres humanos, o professor pode comentar sobre isso nesta atividade com os alunos.
Leia o texto
O aluno deverá ler o pequeno texto que fala sobre cobrir tracejado de curvas abertas com ajuda de um giz de cera verde e das curvas fechadas com um giz de cera marrom.
As cores obrigatoriamente devem ser essas, de modo que mostrem as diferenças de linhas abertas e fechadas para as crianças.
Pinte
O aluno deverá pintar de azul os círculos que estão no interior da linha, de vermelho os círculos que estão no exterior, de verde os círculos que estão na linha de fronteira.
O desenho terá um formato diferente e colorido, assim as crianças conseguirão ter uma nova perspectiva daquilo que fizeram.
Desenhe
O aluno deverá desenhar triângulos no interior, quadrados no exterior e círculos na fronteira, da mesma forma que fizeram na atividade anterior.
A segunda parte da atividade pede aos alunos que observem as curvas e por fim, deverão realizar um desenho com curvas abertas e fechadas.
Retas
O aluno deverá seguir a orientação da atividade, de modo que repita os traços indicados ao utilizar somente o lápis, para puxá-lo no sentido da seta.
É necessário deixar o mesmo espaço para todas as linhas, sempre com a mão leve de modo que não erre o losango, quadrados e triângulos.
Pratique
O aluno deverá observar as linhas abertas e depois as linhas fechadas, pois finalmente poderão praticá-las com os animais abaixo.
O aluno deverá separar as raposas das galinhas, e deixá-las livres para pastar no campo.
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